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          从选举季节学习

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          这一选举季节一直是在广西快三扩大视角的时间。一支教师团队制作了一系列的对话和资源,以吸引社区了解美国选举制度所涉及的流程和观点。在过去的几周里,几个演讲和讨论已经为强大的对话而作出。

          从介绍开始 女性选民联盟(LWV),学生有机会预先登记自己投票,并更多地了解投票过程。我们当地的LWV共同主席Shirley Buel领导了讨论联盟如何选择政策问题,以支持非党派和保护投票权。

          与英语教练Caroline Boyajian和历史教练罗伯特Naeher,Phd的午餐时间会话给学生和成年人有机会了解选举大学如何工作以及为什么它在第一位置。讨论的一部分以选择选择选民如何选择,以及选举大学是否应该被淘汰。对于参与者来说,这种探索特别有助于了解美国的过程与其他国家的过程不同。

          下次聚会,由Carline Buinicky Carlline Buinicky主任领导,探索了信息收集,事实检查和假新闻。与会者共享他们最喜欢的网站,以收集非偏见的信息 www.allsides.com - 讨论了社交媒体对个人“信息泡沫”的影响。多发性硬化症。 Buinicky共享技巧,实际上检查了他们的工作和推出的工具,这些工具将有助于我们流行这些泡沫,包括可以通过艾玛柳树库访问的新闻网站。

          英语教练Kathleen McNamara与Grace Smith'14进行了讨论,他作为宾夕法尼亚州宾夕法尼亚州竞选活动的区域组织总监(以前作为爱荷华州伊丽莎白沃伦的野外组织者)。史密斯讨论了她在幕后做了什么,以组织和动员在选举中最重要的问题上的社区。她还反映了她会告诉她的高中自我:“你必须做的任何事情,没有某些道路,你必须在”艾玛后有意义的成功“。

          由于许多美国人试图管理他们的关系,同时在政治上差异,艾玛社区有机会探索防止极化摧毁关系的方法。数学教练亚历山德拉施密特带领讨论,定义极化和帮助参与者了解术语左/右/右,自由主义/保守派或共和党/民主党的方式 - 可以加深分裂。本集团讨论了如何围绕问题的对话而不是标签可以帮助促进健康的交流。多发性硬化症。 Schmidt介绍了最高法院迟到的鲁兰·贝尔·林斯堡和安东宁SCALIA的例子,他曾众所周知,他仍处于意见的两侧,但仍然保持了密切的友谊。吉斯堡被指出,“我不同意他所说的大多数,但我喜欢他说的方式。”我们都可以从他们不同意和彼此的尊重的能力中学习。此对话结束了跨差异对话的一些实际步骤:倾听。不要亲自抓住它。成为一座桥,不是障碍。倾向于不适。设置规范以创建安全空间进行共享。 (资源: “五种方法可以越来越多的谈话” 由Adrian Michael Green)

          谈话长期以来,仍然存在信息和见解。参与者留下了一系列资源来帮助他们通过选举季节经验来学习和发展。这些练习促进了知识化的好奇心,并将学生置于理解,服务和塑造世界的道路上。
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          欢迎艾玛·威拉德学校,私人天和搭乘在纽约州特洛伊市女子高中,并为超过200年在女童教育的领导者。 

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