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          “关闭寻找”批判性思维扩张

          melissia石匠
          在秋季家庭周末2019年,马修·里克特p'21被历史老师的教学风格罗伯特Naeher及其对自己的工作意义的Thiagi集团,一家咨询公司为基础的绩效,提供培训的校长印象深刻。里希特是一个促进,游戏设计师,教学设计师和管理顾问。我在艾玛·威拉德Naeher的历史课学到的经验启发他写了一篇题为“七个步骤,以批判性思维容易,” Which've上他公司的博客共享。在文章里氏借鉴了Naeher的类中使用的“亲密看”演习,以解释如何能够成为批判性思维更擅长。 

          后有这样的他对里希特,Naeher共享,教学的影响学“这样的演习只是工作,真棒学生愿意并渴望WHO做思想工作。” 

          我们鼓励您 读到这里Richter的文章 (PDF),并通过练习鲍勃Naeher的“亲密看”技术......一个知识分子的生活习惯的一个很好的例子在自己的批判性思维能力扩大。

           
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            • 罗伯特 - [R LIA Naeher与学生。 '21

            • 马修·里克特的七个步骤

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          欢迎艾玛·威拉德学校,私人一天,在纽约州特洛伊市女子寄宿中学,以及超过200年在女童教育的领导者。 

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