学者
学术支柱
一个独特的学习经验
什么做今天的学生需要从他们的高中的经验，多数为大学生，职业生涯，和公民生活作好准备？在我们的教学持久的学习，激发更深层次的思考，帮助学生擅长的智力生活的习惯吗？在艾玛·威拉德学校学术支柱的设计考虑到这些非常重要的问题。
配合意识，世界在变化，学习者与它发生变化，艾玛·威拉德学校计划装备我们的学生，以满足特别的机会和他们的时间挑战。我们学校的课程专注于最重要的事情在学习，相关性，持久的理解，和多学科的连接。为了教育一代学生愿意并能够满足我们这个时代最紧迫问题，我们将致力于以下学历支柱。
配合意识，世界在变化，学习者与它发生变化，艾玛·威拉德学校计划装备我们的学生，以满足特别的机会和他们的时间挑战。我们学校的课程专注于最重要的事情在学习，相关性，持久的理解，和多学科的连接。为了教育一代学生愿意并能够满足我们这个时代最紧迫问题，我们将致力于以下学历支柱。
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知识产权灵活性
艾玛·威拉德学校致力于教育了一代学习者愿意并能够解决他们最紧迫的问题。在他们在艾玛的时间，培养学生的知识灵活地考虑大问题并努力解决大问题。Purpose & Community
基本的个人健康是一个人的自我和一个人对世界的贡献的终生探索。艾玛·威拉德学校课程，强调相关性，影响和社区连接在促进每个学生的目的感。
Equity & Justice
使用程序支柱为指导，艾玛·威拉德学校教师开发先进的课程是挑战学生深入思考和燃料学生对学习的热爱。这些先进的研究课程是一个计划，逐步淘汰和专为学生艾玛开发独特的课程代替AP™的课程的一部分。此外，学校已制定了旨在满足九年级学生的独特需求，因为他们过渡到高中九年级程序。
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欢迎艾玛·威拉德学校，私人天和搭乘在纽约州特洛伊市女子高中，并为超过200年在女童教育的领导者。